家长类型测试题20题,测试你的父母是怎样的人

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导读：

在你给孩子所讲的绘本中，是否有很多励志的“天才故事”呢？这些天才往往有着异于常人的“小怪癖”，甚至显得有些笨拙和格格不入，然后完美逆袭。

这类心灵鸡汤听多了，家长难免感到迷茫，天才的经历是不可复制的吗？

其实这些名人、大家从小所展现出来的“与众不同”的一面，恰恰是他们的天赋所在，而且得到了父母的强力支持。

19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦， 小时候父亲带着他进行静物写生，结果这孩子画得一团糟，本来是插着鲜艳花朵的花瓶， 被他画成了生硬的线条。

换做一般的家长早就发怒了，或许觉得孩子不是这块料。但麦克斯韦的父亲却看出来孩子的数学天赋， 这哪里是花儿与花瓶，分明就是一组立体几何图形。

随后父亲开始发掘儿子的数学天赋，果然一鸣惊人，一幅画居然培养出来一位数学家，这真是“逆天教育”。

你的孩子有天赋吗？他擅长哪一方面呢？耶鲁大学曾公布20道孩子潜能测试题，来看看就知道了。

美国耶鲁大学罗伯特·滕斯伯格博士， 制作了这份孩子潜能自查表，父母不妨对照一下，有符合之处先做个标记，然后我们再来“对号入座”哦。

1、8、17对应“语言天赋”

孩子背诗、用词、讲故事很突出，不用我说你也能猜到，这说明孩子很有语言天赋，家长可以带着他读名篇，练习写作，没准是将来的大作家呢！

2、10、19代表“识人善用”的能力

这类宝宝可谓是“暖心宝宝”，他们能很快识别出别人的情绪变化，并做出恰如其分的反应，识人善用，具备当领导的潜质，在人际交往上更占优势。

3、7、15对应着逻辑思维、数学上的天赋

这类孩子在生活中问题很多，常常提出一些稀奇古怪的问题，让家长疲于应对。其实能问出这类问题的孩子，在数学以及逻辑上都很有天赋，家长要多些耐心来引导，开发宝宝潜能。

4、11、13表现突出，说明孩子“空间能力”强

这三个自测题目都是和“走路”有关，在这方面“不迷路”的孩子，证明空间感知能力是很强的，充满了想象力，在绘画、机械、建筑等方面，有着超出同龄孩子的兴趣和优势。

5、9、14与孩子的“身体运动潜能”相匹配

从走路协调性到模仿肢体，孩子在这三条都很突出，说明具有运动天赋。可考虑向运动员或舞者发展。

6、12、18代表音乐天赋

无论是唱还是听，若你家孩子在这三道题目中勇拔头筹，说明他很有音乐天赋，好好培养，将来有望成为钢琴家、音乐家哦。

10、16、20说明孩子“自我认知”能力突出

10选项很特殊，过家家这种事情和情商密切相关，而在这三条中表现优异的孩子，说明很有“自知之明”，很多作家、导演都具备这种天赋。

这说明对孩子的智力开发，从小就要进行了，但它绝不等同于“超前教育”，父母需掌握这三个关键词。

鼓励

没有人生来就是“种子选手”，在发现孩子在某方面有天赋时，家长要创造条件让孩子多尝试，并给予试错的机会。

对孩子多多鼓励，能坚定他幼小的心灵，获得更多大的动力。

坚持

任何事情没有坚持到底的决心和韧劲，也是难以成功的。孟子“断织喻学”的故事启发我们，半途而废或者很容易被外界事物所干扰的孩子，最终还是一事无成。

玩耍

会玩的孩子，其实更富有创造力，玩耍能刺激脑区让思维更活跃，特别是能锻炼孩子的第二个大脑——手部，还能在与同伴的交往中提升人际交往能力。

对孩子的智力开发，从学龄前就要开始了，而学龄前的宝宝正是天真浪漫喜好玩耍的时机，父母可以充分利用这一点，给宝宝的智力加加油！

很多家长对此表现得心有余而力不足，不知道该往哪方面使劲，您不妨看看这本亲子早教 游戏 指导书。

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家长性格测试
性格是原来的我，个性是现在的我；性格是天生的，个性是后天的；性格无法改变，个性可以修炼；
测试自己的性格，而不是个性；
天生的性格在后天的成长过程中会受到：家庭、教育、职业、文化、重大事件等等的影响会有所改变，形成个性。只有找到原来的我，才能更好的认识现在的我，做好未来的我；
答题时，请选择让你“最自然的”、“最真实的”反应，而不是思考“最好的”、“最适合的”或者“最应该的”。换句话讲，你回答的问题是“我原来是谁”，而不是“我应该是谁”或“我想是谁”。
测试说明：
在最符合你的句子前打钩。每组只选一个答案，请拿出纸和笔写下题目序号和对应的答案，做完全部三十道题目后，按提示计算测试结果。
1、关于人生观，我的内心其实是：
A 希望能够有尽量多的人生体验，所以会有非常多样化的想法。
B 在小心合理的基础上，谨慎地确定自己的目标，一旦确定会坚定不移地去做。
C 更加注重的是取得一切有可能的成就。
D 宁愿剔除风险而享受平静或现状。
2、如果爬山旅游，在下山回来的路线选择上，我更在乎：
A 好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。
B 安全稳妥，所以宁愿原路线返回。
C 挑战困难，所以宁愿新路线回巢。
D 方便省心，所以宁愿原路线返回。
3、通常在表达一件事情上，我更看重：
A 说话给对方感受到的强烈印象。
B 说话表述的准确程度。
C 说话所能达到的最终目标。
D 说话后周围的人际感受是否舒服。
4、在生命的大多数时候，我的内心其实更加欣喜于和希望多些：
A 刺激。
B 安全。
C 挑战。
D 稳定。
5、我认为自己在情感上的基本特点是：
A 情绪多变，经常情绪波动。
B 外表上自我抑制能力强，但内心感情起伏极大，一旦挫伤难以平复。
C 感情不拖泥带水，较为直接，只是一旦不稳定，容易激动和发怒。
D 天性情绪四平八稳。
6、我认为自己在整个人生中，除了工作以外，在控制欲上面，我：
A 没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。
B 用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。
C 内心是有控制欲和希望别人服从我的。
D 不会有任何兴趣去影响别人，也不愿意别人来管控我。
7、当与情人交往时，我倾向于着重：
A 兴趣上的相容性，一起做喜欢的事情，对他的爱意溢于言表。
B 思想上的相容性，体贴入微，对他的需求很敏感。
C 智慧上的相容性，沟通重要的想法，客观地讨论辩论事情。
D 和谐上的相容性，包容理解另一半的不同观点。
8、在人际交往时，我：
A 心态开放，可以快速建立起友谊和人际关系。
B 非常审慎缓慢地进入，一旦认为是朋友，便长久地维持。
C 希望在人际关系中占据主导地位。
D 顺其自然，不温不火，相对被动。
9、我认为自己大多数时候更是：
A 感情丰富的人。
B 思路清晰的人。
C 办事麻利的人。
D 心态平静的人。
10、通常我完成任务的方式是：
A 经常会赶在最后期限前完成。
B 自己做，精确地做，不要麻烦别人。
C 先做，快速做。
D 使用传统的方法，需要时从他人处得到帮忙。
11、如果有人深深惹恼我时，我：
A 内心感到受伤，认为没有原谅的可能，可最终很多时候还是会原谅对方。
B 深深感到愤怒，如此之深怎可忘记？我会牢记，同时未来完全避开那个家伙。
C 会火冒三丈，并且内心期望有机会地回应打击。
D 我会避免摊牌，因为那还不到那个地步，那个人多行不义必自毙，或者自己再去找新朋友。
12、在人际关系中，我最在意的是：
A 得到他人的赞美和欢迎。
B 得到他人的理解和欣赏。
C 得到他人的感激和尊敬。
D 得到他人的尊重和接纳。
13、在工作上，我表现出来更多的是：
A 充满热忱，有很多想法且很有灵性。
B 心思细腻，完美精确，而且为人可靠。
C 坚强而直截了当，而且有推动力。
D 有耐心，适应性强而且善于协调。
14、我过往的老师最有可能对我的评价是：
A 情绪起伏大，善于表达和抒发情感。
B 严格保护自己的私密，有时会显得孤独或是不合群。
C 动作敏捷又独立，并且喜欢自己做事情。
D 看起来安稳轻松，反应度偏低，比较温和。
15、朋友对我的评价最有可能的是：
A 喜欢对朋友述说事情，也有能量说服别人去做事。
B 能够提出很多周全的问题，而且需要许多精细的解说。
C 愿意直言表达想法，有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。
D 通常与他人一起是多听少说。
16、在帮助他人的问题上，我倾向于：
A 多一事不如少一事，但若他来找我，那我定会帮他。
B 值得帮助的人应该帮助，锦上添花犹胜雪中送炭。
C 无关者何必要帮，但我若承诺，必欲完之而后释然。
D 虽无英雄打虎之胆，却有自告奋勇之心。
17、面对他人对自己的赞美，我的本能反应是：
A 没有也无所谓，特别欣喜那也不至于。
B 我不需要那些无关痛痒的赞美，宁可他们欣赏我的能力。
C 有点怀疑对方是否认真或者立即回避众人的关注。
D 赞美总是一件令人心情非常愉悦的事。
18、面对生活的现状，我的行为习惯更加倾向于：
A 外面怎么变化与我无关，我觉得自己这样还不错。
B 这个世界如果我没什么进步，别人就会进步，所以我需要不停地前进。
C 在所有的问题未发生之前，就应该尽量想好所有的可能性。
D 每天的生活开心快乐最重要。
19、对于规则，我内心的态度是：
A 不愿违反规则，但可能因为松散而无法达到规则的要求。
B 打破规则，希望由自己来制定规则而不是遵守规则。
C 严格遵守规则，并且竭尽全力做到规则内的最好。
D 不喜被规则束缚，不按规则出牌会觉得新鲜有趣。
20、我认为自己在行为上的基本特点是：
A 慢条斯理，办事按部就班，能与周围的人协调一致。
B 目标明确，集中精力为实现目标而努力，善于抓住核心要点。
C 慎重小心，为做好预防及善后，会不惜一切而尽心操劳。
D 丰富跃动，不喜欢制度和约束，倾向于快速反应。
21、在面对压力时，我比较倾向于选用：
A 眼不见为净地化解压力。
B 压力越大抵抗力越大。
C 和别人讲也不一定有用，压力在自己的内心慢慢地咀嚼。
D 本能地回避压力，回避不掉就用各种方法来宣泄出去。
22、当结束一段刻骨铭心的感情时，我会：
A 非常难受，可是日子总还是要过的，时间会冲淡一切的。
B 虽然觉得受伤，但一旦下定决心，就会努力把过去的影子摔掉。
C 深陷在悲伤的情绪中，在相当长的时期里难以自拔，也不愿再接受新的人。
D 痛不欲生，需要找朋友倾诉或者找渠道发泄，寻求化解之道。
23、面对他人的倾诉，我回顾自己大多时候本能上倾向于：
A 认同并理解对方感受。
B 做出一些定论或判断。
C 给予一些分析或推理。
D 发表一些评论或意见。
24、我在以下哪个群体中较感满足？
A 能心平气和最终大家达成一致结论的。
B 能彼此展开充分激烈的辩论。
C 能详细讨论事情的好坏和影响的。
D 能随意无拘束地自由散谈，同时又很开心。
25、在内心的真实想法里，我觉得工作：
A 如果不必有压力，可以让我做我熟悉的工作那就不错。
B 应该以最快的速度完成，且争取去完成更多的任务。
C 要么不做，要做就做到最好。
D 如果能将乐趣融合在里面那就太棒了，不过如果不喜欢的工作实在没劲。
26、如果我是领导，我内心更希望在部属心目中，我是：
A 可以亲近的和善于为他们着想的。
B 有很强的能力和富有领导力的。
C 公平公正且足以信赖的。
D 被他们喜欢并且觉得富有感召力的。
27、我希望得到的认同方式是：
A 无所谓别人是否认同。
B 精英群体的认同最重要。
C 只要我认同的人或者我在乎的人的认同就可以了。
D 希望得到所有大众的认同。
28、当我还是个孩子的时候，我：
A 不太会积极尝试新事物，通常比较喜欢旧有的和熟悉的。
B 是孩子王，大家经常听我的决定。
C 害羞见生人，有意识地回避。
D 调皮可爱，在大部分的情况下是乐观而又热心的。
29、如果我是父母，我也许是：
A 不愿干涉子女或者容易被说动的。
B 严厉的或者直接给予方向性指点的。
C 用行动代替语言来表示关爱或者高要求的。
D 愿意陪伴孩子一起玩的，孩子的朋友们所喜欢和欢迎的。
30、以下有四组格言，哪组里符合我感觉的数目最多?
A
最深刻的真理是最简单和最平凡的。
要在人世间取得成功必须大智若愚。
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
知足是人生在世最大的幸福。
B
走自己的路，让人家去说吧。
虽然世界充满了苦难，但是苦难总是能战胜的.
有所成就是人生唯一的真正的乐趣.
对我而言解决一个问题和享受一个假期一样好。
C
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
理性是灵魂中最高贵的因素。
切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。
谨慎比大胆要有力量得多。
D
与其在死的时候握着一大把钱，还不如活时活得丰富多彩。
任何时候都要最真实地对待你自己，这比什么都重要。
使生活变成幻想，再把幻想化为现实。
幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
测试计算方法:
前1－15题合计数 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ）
后16－30题合计数 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ）
把两部分的数目汇总一起，就是你的性格色彩
红色 前A＋后D的总数（ ）
蓝色 前B＋后C的总数（ ）
黄色 前C＋后B的总数（ ）
绿色 前D＋后A的总数（ ）
速写解读基本原则

本测试可以使你领取属于你的性格色彩，同时也可知道自己大概的组合。例如，你在红色上的总数是20，几乎毫无疑问，你是标准的红色性格；又比如，你在黄色是15，红色是11，其它各为2，你将是黄＋红的性格。

总分中数目最大的字母，是你的核心性格，也就是你天性中最重要的“动机”的性格。其他字母内的分数代表你整个性格中组合的整体比例。你的核心性格主色只有一种，不同的性格主色产生一个最重要的“动机”。而你的性格可能是一种，也有可能是两种的组合。

本测试题目旨在测试你的“性格”而非你的“个性”，测试你的“先天”而非你的“后天”。
由于不同的人对辨识自身的难易度不同，又是未经专业指导的单向测试，速写的答案仅供参考，复杂个性需参加专业的性格色彩培训分析指导。
仅仅搞清楚自己是什么性格意义甚小，关键是要通过了解性格的核心优势和核心过当来指导自己的生活、工作，趋利避害，起到指南针的作用。
测试你在父母心中的地位是怎样的

你在父母心目中的地位怎么样，完全取决于你能够给家庭带来什么样的贡献。有的人带来钱财，有的人带来快乐，有的人什么都没有带过来。那么你在父母心中的地位是怎样的呢？ 测试 一下就知道答案了，下面我们就一起来做个 趣味测试 吧！

你多久会回家看一下自己的父母呢？
A、两三天回家一次
B、一星期回家一次
C、一个月回家一次
D、好几个月回家一次

测试答案：
A、你是全家的希望
你在父母心目中的地位相当的高，这是因为你一直都是全家的骄傲跟希望。你很争气，不管是学习还是在工作上，你一直都是绝对的佼佼者，父母每次跟别人提及你，都是很骄傲知足的。所以他们对你唯命是从，反而会听你的话。

B、你只要健康快乐就可以了
你在父母心中的地位挺高的，虽然你没有很高的收入，工作也一般，但是父母依然把你当成是手心里的包在呵护。你是他们的孩子，父母之希望你能够幸福快乐健康，所以他们对你其他方面，完全就是无所求的，不会给你任何的压力的。

C、你本应该可以更好的
你在父母心目中的地位一般般，他们一直都认为你本应该可以更好的。那就是那种知足常乐的人，所以当一切都还比较平稳的时候，你会不喜欢再继续去进步了。而父母会希望你让他们更有面子一些，但是他们也知道，自己根本管不了你太多。

根据就读不同幼儿园和小学的孩子，搜集他们以往面试中被问过的一些问题，供家长参考。

　 　一、数学能力

1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。

2.写数：报数字学生书写。

3.10以内加减运算。

4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。

5.2只青蛙几张嘴？几只眼睛？几条腿？

6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜？

二、语言能力

7.聊天，看孩子的口头表达能力：

（1)自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的`工作。

（2)谁最关心你，父母经常争吵什么？

（3)会接电话吗？通常说什么？

（4)有小朋友欺负你么，你怎么办？

（5)喜欢看书吗？哪些？为什么？

8.背诗或唱一首歌。

9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。

10.写出你认识的3个字(考察写字姿势)

三、自然和常识

11.国家、首都、民族

12.电话：110、119、120、114

13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等

14.在商场走失怎么办？地震来了怎么办？下雨天能站在大树下吗？

15.小蝌蚪长大变成？毛毛虫长大变成？

　 　四、想象力及应变能力

16.水可以做什么？

17.白银像什么？

18.你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？

19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？

20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

类型一：控制型父母

这种类型的父母常常用以为孩子好为缘由管理孩子，要求孩子必须服从。他们站在自己的立场给孩子立规矩，“我说不行就不行”“我要你怎么做就怎么做”，孩子没有发言权，没有选择权。为了捍卫自己对孩子的绝对权威，他们通常用惩罚孩子的方式，让孩子服从自己。“孩子，我希望你长大了是一个自信、独立、有能力的人。但是，现在，我希望你听话、安静、顺从。”是这类型父母的真实写照！

对孩子的影响：

在父母的高压下，孩子要么变得极其叛逆，要么变得因恐惧而顺从，喜欢看人脸色做事，没有主见。我想没有人会喜欢受制于他人的，闭上眼睛回想一下，你小时候做错事被惩罚时，你会欣然接受吗？肯定不会，你的内心要么是愤恨（不公平，敢怒不敢言，下次决不让你抓到）、叛逆（就是要和你对着干），要么就是真的放弃反抗（以后都听你的吧，你说怎么着就怎么着。）

类型二：宠溺型父母

这种类型的家长给孩子足够的自由，“你想做什么就做什么”，没有规矩。他们不能容忍专制的教育方法，并认为爱孩子就要满足孩子，要给孩子最好的。即使在发生冲突时，还是会对孩子的要求妥协，孩子是被尊重的，可以无限制的做出选择。

对孩子的影响：

由于长期被父母的溺爱所包围，习惯于父母的包办，像温室的花朵一样，一旦离开温室必受吹残。他们习惯于索取，一切以自我为中心，自私又自利，所以他们行事专横无纪律，目中无人，导致人际关系差。只有父母满足他时，才觉得父母爱他，一旦要求得不到满足就会对父母发脾气，心生怨恨，变得不懂感恩，总会觉得全世界都亏欠他们的。

类型三：摇摆不定型

这种类型的父母，大部分时间给孩子大量的自由，带孩子很随意。他们容易满足孩子物质方面的要求，而对于那些耗费时间和精力的长期目标，如培养儿童良好的学习习惯、恰当的社会性行为等，他们又无法忍受骄纵惯的孩子的行为，容易流露厌烦，甚至发怒，转而成为控制型家长。但对孩子发飙后又心生愧疚，转而更宠溺孩子。

对孩子的影响：

这类型的父母总是在严厉和宽容、粗暴和随和、限制和放纵之间摇摆不定，他们这种打一巴掌揉三揉的做法，让孩子觉得自己不需要对自己的行为负责任。长大后自控能力差，容易出现攻击性行为。而平时父母的骄纵又让孩子变得自私又自利，不懂感恩。他们会依赖父母，对自己不自信，还会欺软怕硬。

类型四：坚定和善型家长

这类父母很公平，遇事坚定又不缺友爱。孩子犯错误时，他们尊重和理解孩子的感受并专注引导孩子解决问题，帮助孩子做得更好，而不是通过惩罚孩子，避免孩子就范。他们了解孩子成长各个阶段的行为，会和孩子一起制定规则，做到既尊重自己又尊重孩子，并愿意花时间去训练孩子了解行为因果关系和各项生活技能。

对孩子的影响：

每次犯错都给孩子学习解决问题，孩子具有较强的责任感和解决问题的能力。父母长期坚定和善的态度，使他们具有很好的耐心、同情心、会尊重自己和他人，这些品质能让他们又很好的社会人际关系。父母不会批评惩罚，有益于鼓励他们做得更好，让他们足够自信、正直、热爱生活。

农历（阴历）2003年10月9日出生的基本生辰信息
公历（阳历）日期：2003年11月2日 出生的人属【羊】
农历（阴历）日期：2003年10月9（己卯）日 癸未（羊）年十月初九日，星期7
农历（阴历）2003年10月9日（日主天干为己）性格命运
日主天干：己
性格特点：温和平静、重视内涵、视野狭窄、易生疑心
生日个性：己日生的人具有殷实农夫般的木纳及温和的品格，己是阴土，是隐藏的土，所以多半视野狭窄，颇具猜疑心，如果猜疑过度则会变成孤僻的人。
参考资料：【八字日主天干己算命】
阳历2003年11月2日，阴历2003年10月9（己卯日）出生的生辰八字日柱算命
八字日柱（日干支）信息：【农历2003年10月9（己卯）日】
日柱算命论一生吉凶：
《己卯病方》申酉空亡
★虽然为人勤奋；但中年期间气运须防有挫，工作转变多移，不遇而终。
★想像力强，属于浪漫主义者；为人虽然多情，但是感情多见争端。
★要防身体多见灾病，导致无精打采现象。
★婚缘运差，感情多争端，障碍比较多，夫妻常显不睦；这是一个常见离异、婚败、缘散的八字。
★女命：一生多为家庭、先生、子女劳苦；须防婚缘有变。
★欠缺实行力。
★若夫妻宫无冲象，仍可得幸福。
★男命：泰半温驯，能十分顺遂。
日柱算命论心性：
和缓，谨慎，心灵手巧，但疑虑多，欠果断。容易因情耗财，防止被人牵着走。
生辰八字日柱算命：
[己卯][下等]坐杀截脚，为最差之日，人命己卯，易残疾、受伤，一生劳苦。年上己卯，祖上伤残，不善终；月上己卯，父母不团圆；日上己卯，青年时期命危；时上己卯，老年不得善终，子女不好。
日柱论命个性分析：
为人交往广泛，风流倜倘豪杰，衣禄丰足，闲情逸致，嬉戏娱乐，有人尊从；六亲冷淡，自立为上，骨肉难为，妻招年长，配偶和睦；女人注意邻居关系，自我解脱，旷达胸怀，长寿，亲族贤达。
八字日柱性格分析：
己字与纪有关，意指在繁丝中理出的头绪，或是枝叶茂密中头角峥嵘的一枝独秀。因此，己给人的感觉是事物的轴心，或担任引爆剂般的中心角色。
此外，己又有自己、克己等说法，可见己就是指自己本身，这和土在五行中居中心位置有关，由于阳土的戊过于强调自我主张，因此己也爱表现自己。
己是阴土，意指被森林覆盖、隐藏或被农作物遮挡而看不见的地面，这些土壤可说都是用来培养植物的软土。因此，己日生的人都具有殷实农夫般的木纳及温和的品格，然而既是隐藏的土，则多半视野狭窄，颇受猜疑，如果猜疑过度会变成孤僻的人。
己卯日出生的人气势很弱，非常容易丧失体力，气力，恐遭奇祸。必须比别人加倍努力才能克服弱运。
八字日柱算命爱情：
己日生的男性非常木讷，不擅长主动追求女性。对于机灵的安排约会，利用男性气概吸引女性关心等技巧一概一窍不通，反映出耿直的恋情。不过这种性质反而激起女性的母性本能，因而意外的多有艳遇机会，这种类型的男性常有现成的饭菜可吃，因为许多女性会到他们的单身公寓打扫、做饭。就连当推销员时，讷讷拙言型的人一般都比话说得天花乱坠型的人绩效好，这种较为人接受的老实性格，使他们情场或商场都能创下佳绩。不过，庚年出生的人却有主动积极追求的倾向。
八字日柱测事业：
认真、正直、孜孜不倦地钻研一件事物是己的特性，可谓无人能出其右，就算每日重复做相同的工作也不会厌倦。一般的职务大都可以胜任，但最好从事能活用某种特定技术或机械性原理的工作。此外，因具有无名英雄的潜能，所以打字员、语言促进师、总机等专门性工作也合适。
研究所的技师、研究员等脚踏实地地贡献成果的职务很适合己的人。也有些人在传统工艺界发展，围棋名将林海锋就具有己的特性。
如前所述，戊对土木或不动产很在行，而己则活跃于土的加工行业，如陶瓷器业、炼瓦业、耐火材料等，它们都与窑业有关，因此玻璃业也含在其中。与地下相关的职业也可列入考虑，如地铁事业、大厦管理员、停车场管理员。壬年生的人相当理智，由于他能聚精会神地勤勉工作，因此得以发挥己所具备的老实，没有人比他更适合担任金库守卫，非常值得信赖。
八字日柱财运分析：
尽管同属土性，戊的人较倾向花钱；而己则会专心一意地存钱。这种类型的人既不想花大钱，也不想用小钱，很擅长节衣缩食过生活。一旦有人向己借钱，他会很巧妙地拒绝，贯彻实行金钱第一的信念。
己的人对金钱的感觉非常出类拔萃，很长于运用资产，其能力不输银行的职员。他们很喜爱购买有奖证券等，情愿存钱也不把钱花在无谓的游玩上。由于扎实的储蓄，赚取滚雪球式的利息，将可过个安稳的老年生活。
八字日柱健康解析：
己日生的人看起来动作迟钝，或气色很差，谈不上健康的模样，但他却有很好的抵抗力，对抗病魔也有韧性。己的共通疾病是肠的问题。肠膜炎、肠癌等是最需要注意的疾病。此外，可能也有蛔虫的烦恼。其他尚有肝脏病、神经痛等暗示。

秦阳明老师是著名北京风水大师，精通风水命里，阴宅阳宅，五行八卦，八字精批等，如有困惑可以联系秦老师为您解惑。

END

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